Aus Fehlern wachsen – Stärkenorientierte Praxisanleitung zwischen Scheitern und Entwicklung

Fehler gehören zum Lernen und oft sind es gerade misslungene Situationen, die die wertvollsten Entwicklungsschritte ermöglichen. 

In dieser Fortbildung reflektieren Praxisanleitende eigene Erfahrungen, betrachten Fehler als Lernchancen und entwickeln einen stärkenorientierten Blick auf Auszubildende und sich selbst. Kreative Methoden, kollegialer Austausch und praxisnahe Fallarbeit unterstützen dabei, eine lernförderliche Fehlerkultur in der Praxisanleitung zu gestalten.